飞友整园定制将幼儿园分为十大区域进行规划。幼儿的活动区域环境具有游戏性特征,幼儿在区域中的学习与活动往往以自主游戏的形式展开。各种不同的区域环境及其活动材料有助于幼儿获得兴趣感、自主感、成功感等游戏体验。
# 十大区域之角色扮演游戏区
Role playing game area
角色扮演游戏区主要是指引幼儿去“模仿”、“扮演”生活中所见的角色。“模仿”是幼儿的天性,幼儿往往通过模仿来学习,烹饪、制作、贩卖等等这些对幼儿作为是一种角色扮演,亦是幼儿模拟大人深化来表现,进行学习的一种样式。
产品边缘进行倒角的打磨处理,最大程度降低了孩子在使用过程中受到物理伤害的可能性。
“模仿” 释放了幼儿的想象力与创造力,形成一个以社会性为主的游戏空间,让幼儿参与到社会活动中,从中学习到生活的经验。
# 十大区域之绘画游戏区
Drawing game area
绘画游戏区为幼儿提供了精细动作的练习机会,也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件。
不同形式的绘画桌满足幼儿不同绘画需求,对幼儿的骨骼发育有益。
绘画游戏区营造了一个充满美感、自由创作的快乐空间,锻炼幼儿自我整理的能力,从而培养幼儿的收纳能力和自我意识。
# 十大区域之交通运动区
Traffic movement area
交通运动区是一种运动类型的角色扮演游戏,能锻炼幼儿的粗大动作练习,提高幼儿综合运动能力。
设置坡度块和减速带可以增加儿童骑行的难度,培养幼儿对身体的控制力和平衡力。
用丰富多样的交通道具模拟交通场景,通过不同外观造型和游戏功能的设施,创建有趣的互动空间。幼儿能够时刻透过视觉、触觉接受外界环境的信息,与实际生活链接,增强幼儿感官经验,促进体智发展。